大学阶段是学生的人生成长过程中一个转折性的关键时期。由于自身的生理、心理特点，这个阶段是大学生出现心理问题较多的时期。高职大学生作为一个特殊的群体，有与同龄人共同的特征，也有其特殊的心理特点。

       心理健康教育课程作为心理健康教育的一种形式，其覆盖面广，受益学生多，不管从宣传心理健康知识的角度，还是预防心理问题发生的角度都起到了积极的效果，有着不可替代的作用。

       赤峰应用技术职业学院心理咨询室采用高等职业教育一体化教材，以高职大学生成长为主线，结合学生实际，运用心理学理论，系统的介绍高职大学生适应与发展心理、学习心理、人际交往、自我意识、人格发展、情绪管理挫折与压力管理、恋爱心理生命教育与危机干预等内容，旨在使高职大学生明确心理健康的标准以及意义，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，掌握并应用心理健康知识，培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促进高职大学生全面发展。

       本学期心理健康课程力争做到理论联系实际，结合实用性、互动性、趣味性以及科学性，对高职大学生心理健康做正确的引导。课堂结合丰富的团体活动，实时互动，案例联系理论，知识与活动共建，使心理活动贯穿课堂教学中，让同学们在体验中学习，在创作中成长。