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《老年护理》精品课的康养育人新实践
—— 赤峰应用技术职业学院课程建设典型案例
—— 赤峰应用技术职业学院课程建设典型案例
2026-02-24 17:13
来源： 赤峰应用技术职业学院
在人口老龄化加速推进的时代背景下，高质量老年护理人才成为社会刚需。赤峰应用技术职业学院《老年护理》自治区级线上精品课，紧扣 2025 年自治区职业教育资源建设要求，以 “立德树人” 为根本，以 “岗课赛证融通” 为核心，构建起 “数字化资源 + 沉浸式教学 + 产业化服务” 的三维课程体系，为区域康养产业发展注入强劲职教动能。
精准定位：锚定产业需求的课程架构
课程团队在健康管理系主任杨君华主任下，联合赤峰市养老服务行业协会、赤峰市中医蒙医医院、赤峰市肿瘤医院等 5 家机构的 10 位临床专家，历时两年完成课程设计。课程以 “健康 - 衰弱 - 疾病 - 临终” 全周期照护为主线，构建 “基础认知、技能实操、职业素养、社会服务” 四大模块，涵盖老年健康评估、生活照护、慢性病管理、心理疏导、安宁疗护等 12 项核心任务，完全对接老年护理岗位能力要求和老年照护 1+X 职业技能等级证书标准。这种 “岗位需求导向” 的架构设计，使课程既满足护理和养老专业学生学分认定需求，也为养老机构在职人员提供规范化培训资源，实现 “一课多用” 的辐射效应。
教学改革：混合式育人的实践探索
课程创新性地采用了“线上自主学习+线下实训强化+校企联合考核”的混合式教学模式。线上板块依托智慧职教平台，设置 4 学时自主学习任务，通过课前测试、课中研讨、课后拓展等环节，配套 265 道梯度化测验题，实现学习过程全程可溯；线下板块对接康养实训基地，开设 10 学时实操训练，涵盖老年人排便护理、压疮预防等 5 个核心实训项目。考核评价方面，构建 “过程性评价 50%+ 综合技能 40%+ 增值性评价 10%” 的多元体系，由校内教师与企业导师共同评分，重点考察实践操作规范性和职业素养养成。2025 年，课程学习者在全区职业院校技能大赛及“一带一路”暨金砖技能养老赛项中斩获护理类奖项 3 项，1+X 证书通过率达 91.2%。
产教融合：服务区域的辐射成效
课程深度融入自治康养高技能人才培养基地和自治区养老服务人才培养基地建设，与赤峰市 3 家龙头养老企业共建 “订单式” 培养通道，企业技术骨干参与课程设计和教学评价，真实案例占比达 60% 以上。通过 “线上课程预习 + 企业岗位实践” 的模式，学生岗位适应期缩短 50%，两年来30%毕业生主要服务于赤峰及周边地区养老机构。此外，课程面向社会免费开放，累计注册学习人数达 7800余人次，为基层养老护理员提供技能提升渠道，年培训量超 1200 人次，有效缓解了区域养老服务人才短缺难题。课程建设经验已被区内 外4所职业院校借鉴引用，形成可复制、可推广的资源建设范式。
作为自治区职业教育资源建设的典型成果，《老年护理》线上精品课始终坚守 “以学习者为中心，以产业需求为导向” 的建设理念，通过资源数字化、教学场景化、服务产业化的创新实践，既为职业院校老年护理人才培养提供了优质范本，也为自治区银发经济高质量发展贡献了职教力量。未来，课程团队将持续对接养老服务新技术、新规范，优化资源供给，深化产教融合，助力打造北疆康养人才培养高地。