我与植物的成长日记——葡萄保果篇

“树实战典范，讲植物故事”。每周一次的杨家湾学习实践活动又开始啦，让我们一起来“康康”这次都有哪些新鲜事吧！

时间：2023年6月2日上午

地点：红山区文钟镇杨家湾田园综合体

人物：邢洁老师、陶新宇老师、李佳倪老师、孙小丽老师、侯丞志老师、杨家湾16人学生团队、现代农业技术22-2班学生、杨家湾负责人郭云峰总经理。

事件：学习葡萄“无核保果”技能、测定《赤峰地区妮娜皇后葡萄新品种配套施肥技术研究》课题的相关数据。

葡萄保果技术科普小剧场：

药品准备及说明：链霉素、赛苯隆、赤霉酸、吡塞菌胺。医用链霉素是去葡萄核的，能使葡萄在食用的时候口感更好且对身体没有任何伤害。采用赛苯隆，不仅能保果，还能加快细胞分裂促进果实膨大。赤霉酸、吡塞菌胺能有效预防葡萄易感染的白粉病、灰霉病及霜霉病。

配用方法：链霉素一小瓶约配10斤水，我们用到了3瓶所以需要30斤水，其余药品依次倒入水中，每倒入水里一种药剂就要搅拌一次，最后稀释五分钟就可以使用。

施用方法：可利用空大饮料瓶，将底部剪掉，倒入配好的药液，把葡萄穗整体浸泡在稀释好的药剂里三秒，取出来后在抖动一下果柄多余的药剂，就完成了。

郭总为学生们讲解葡萄无核保果

郭总与学生们调配药剂

同学们动手操作葡萄保果技术

《赤峰地区妮娜皇后葡萄新品种配套施肥技术研究》课题组数据测定：

课题组的老师们手把手指导学生测量葡萄生长势的各项数据，如节间长度及粗度、胸径、叶片厚度及横纵值、果形指数等。随后，老师们兵分几路，划分学生小组，在实验棚及对照棚中展开了测量与记录。陶新宇老师和李佳倪老师指导学生测量葡萄胸径数值，邢洁老师和孙小丽老师指导学生测量葡萄节间长度、粗度以及叶片的横纵值，侯丞志老师指导学生测量葡萄果粒横纵径数值。经过老师们时刻在旁的指导，同学们逐渐自己上手完成了后面的测量及记录工作。

老师们带领学生们进行课题数据测量

同学们亲自尝试数据的测量和记录

老师们带领学生们进行调研

收获与分享：

李佳倪老师：以天地为教室，以自然为教材，让学生在劳作中体会农事之艰辛，在耕耘中感悟成果之宝贵，通过几次的实践学习，我看到了学生们的成长就如同葡萄果穗一样，从无到有，从小变大，从一开始的好奇与懵懂，到现在变成带着期待与责任，学生跟随植物的生长发育，感受成长的神奇，领悟生命的真谛，这堂课，始于这里，伴随一生，受益一生。

杜艳玲同学：葡萄管理原来这么精细，怪不得价格之高。葡萄的生长过程既复杂又不短暂，不过有努力就有回报，上次来到这里葡萄穗还和小米粒那么大，今天他们都变成黄豆粒那么大了，看着自己精心管理的葡萄树一天天的长大，很期待它快点成熟，不知道再过七天后它能生长成什么样子！

张磊同学：没想到今天老师还带我们一起测量数据参与课题，这是我学农以来头一次参与，像发现新大陆一样很好奇，我仔细的看着老师们一点一点的操作，心急的我也想亲自尝试，终于轮到我动手操作的时候，还有一点小激动。好在测量过程中老师全程在旁边指导，没有出现失误，期待通过数据测量记录的方式，去感受葡萄的生长变化。